Dans leur cours « la littérature à l’ère du numérique », les étudiants du Master de Littérature, Savoirs et Culture Numérique explorent les possibilités de l’écriture littéraire sur support numérique à travers un projet créatif. 

En quoi consiste ce projet ?

Les étudiants, seul ou par groupe de deux, devaient choisir une nouvelle, un poème ou un chapitre de roman libre de droit pour l’adapter sur un support numérique et ainsi l’animer afin de rendre la lecture plus dynamique. Ils avaient le choix entre plusieurs logiciels parmi lesquels Prezi, Moovly, RacontR ou encore After Effects, selon leur créativité.

              Le Chat noir, Edgar Allan Poe        Vingt mille Lieues sous les mers, Jules Verne

Le projet avait pour but de leur faire prendre conscience de toutes les possibilités qu’offre le numérique pour changer la manière de lire. Après avoir découvert certaines facettes de l’histoire du numérique dans le monde de la littérature (récits hypertextuels, poésie animée, générateurs de texte, etc.), les étudiants ont pu prendre eux-mêmes possession des changements que le numérique a engendrés.

Les résultats obtenus dans ce cours sont très positifs. Les étudiants se sont beaucoup amusés à créer leurs projets et ont trouvé cet enseignement ludique et intéressant, bien davantage que l’aurait été un cours classique. Ils ont adoré pouvoir donner libre cours à leur créativité et découvrir les logiciels qu’on leur proposait pour mettre en œuvre leur projet. Tout cela a donné lieu à diverses créations : une adaptation de la fable « Le corbeau et le renard » sur Prezi ou encore une adaptation du « Chat botté » en « conte à votre façon » interactif sur Youtube.

Retrouvez les créations numériques sur le blog « Code source : littérature » des étudiants du Master :

http://cslitterature.wix.com/bienvenue

virginie.tahar@u-pem.fr